ADD y ADHD son las siglas en inglés de los trastornos de déficit atencional, con o sin hiperactividad, caracterizados por tendencias generalizadas a la distracción, la impulsividad y la actividad excesiva. Estas condiciones parecen ser heredadas. Los síntomas se manifiestan antes de los 7 años, y persisten a lo largo de la vida.

Cuando el ADD/ADHD no se detecta, se puede pensar que los niños no se comportan o desempeñan bien académicamente por falta de inteligencia o de disciplina. Estas interpretaciones equivocadas pueden conllevar decisiones educativas o castigos inapropiados.

Cuando el ADD/ADHD no se trata, la auto-estima del niño se disminuye, sus relaciones con familiares y compañeros sufren, su aprovechamiento escolar se deteriora, y aumenta su riesgo a usar drogas.

Cuando el ADD/ADHD no se detecta, se puede pensar que los niños no se comportan o desempeñan bien académicamente por falta de inteligencia o de disciplina.

Entendamos y atendamos a nuestros niños más inatentos, impulsivos y activos.

Detección

• Olvidadizo, despistado, descuidado, desorganizado.
• No pone atención, no escucha cuando se le habla.
• No se fija en los detalles, comete errores por descuidado.
• Tiene dificultades concentrándose.
• No sigue instrucciones, no completa las tareas o quehaceres.
• Se le pierden las pertenencias.
• Se distrae fácilmente por lo que ve o escucha.

Impulsividad

• Habla y actúa sin pensar en lo que va a decir o hacer.
• Interrumpe a otros.
• No espera su turno.

Hiperactividad

• Inquieto, no juega tranquilo.
• Manos y pies siempre en movimiento.
• Corre o trepa en situaciones inapropiadas.
• Habla demasiado.

Intervención

• Observemos el comportamiento de nuestros niños para reconocer problemas de atención, control de impulsos, o actividad excesiva.
• Hablemos con quienes les cuidan y educan sobre cómo se concentran y comportan en otros entornos.
• Brindémosles alrededores ordenados y rutinas consistentes.
• Ayudémosles a manejar sus impulsos y conducta mediante disciplina positiva.
• Evitemos el castigo físico y el maltrato verbal al corregirlos.
• Consultemos pediatras si tenemos niños demasiado distraídos, impulsivos, o activos.
• Pidamos asesoramiento por especialistas en el comportamiento infantil.
• Colaboremos con terapeutas, educadores y médicos para coordinar esfuerzos.
• Aboguemos para que nuestros niños aprovechen las modificaciones educativas a las que por ley tienen derecho.